|
اقتباس:
تحياتي لك ... |
,’ كيف للإنسآن أن يستمر في العطآء والإبدآع دون أن يجد من يأخذ بيده للمضي قُدماً إلى الأمآم؟! من الأهدآف الأسآسية لهذا المُنتدى اكتشآف الموآهب .. واكتشافها لايعني أن تُهمل أو تُهمش لا.. يعني أنه وآجب ومسئولية الكبآر أن يرعوا تلكـ البذور كي تأتي أكلها ضعفين,, أنا أرى أن ما نفتقده كي نمضي للأمآم هو أنه لا وجود ( للتفآعل ) بيننا..؟! السبب... ؟! لا أدري الجليّ لنا أن نتاج العضو يحتآج إلى استهلآك منّا..! وليس إلى تجآهل.. , , , أما عن إعداد المُعلم,, فأنا أرى أن المعلم اليوم على درجة عآلية من التقدم والتميز,, والإعدآد الأكاديمي والتربوي المُمتاز .. هذا يعود بالتأكيد إلى درآسة المُقررآت التربوية ,,من علم نفس, وأصول التربية, ومشكلات الطفل السلوكية, وغيرها الكثير... وأنا هُنا لا أُقلل من شأن المعلمين الأوآئل..بل بالعكس لهم قصب السبق ,, والفضل لله أولاً ثم لهم ثانياً فيما وصلنا إليه,, لكن ليس كل معلم يملكـ زمآم التعآمل مع طلبته,, لذلكـ لا بد من الإعدآد الأكاديمي والميدآني الجيد,, , , تحيتي |
اولاً اشكر مرورك العطر يا مشرفة كبرياء وبالمناسبة تذليل الصعاب وتسهيل الشروط هي وسيلة لإكتشاف المواهب وكذلك بتطبيق مفهوم القيادة الذاتية عند الأعضاء يشعرهم بالمسؤلية التامة عندما توكل لهم المهمات في إنشاء السطور ..مثال المعلم والذي يؤمن برسالة التعليم ويتجلى ذلك في حبه لعمله وممارسته بإخلاص وتفاني ..وليس بما حدث في مباراة امس !!!
وتفضلي بقبول فائق احترامي .. |
شكـــــــرآآ على الموضوع آخي صاحب المقال تحياتي
همس الوجدان |
النجاح وتحقيق أي هدف فالحياه
من الطبيعي أن يلاقي شيء من التشجيع ولكن لو لم يكن هناك من تشجيع وو ثناء فلماذا أنتظر من يدفعني الى النجاح ابذل جهدي واحقق ذاتي ومواهبي بنفسي والمواهب كثيره فالمنتدى ولكن لو لم تجد من يصقلها بالتشجيع والخبره اتكتفي بذلك شي طبيعي لا يكتب الشخص ويبدع وينمي من مواهبه في حدود ولا ينتظر شكر قد يكون لبعض التأثيرات الخارجه دور وقد يلاقي بعض السلبيات والاحباط ولكن يواصل مدام هناك عزيمه بداخله وأما اعداد المعلمين فأعتقد أن المعلمين في هذا الزمن على درجه عاليه من الاعداد وذلك من خلال الدورات التدريبيه والتثقيفيه دمت في خير ونتمنى أن نرى ابداعك في جميع اقسام المنتدى |
اشكر تواجدك المستمر والدائم بإذن الله معنا يا همس ولكي مني وافر التحية ... |
اختي قطر الندى التجاوب المستمر مع سطور الأعضاء الجدد يثمر عنه الابداع ويحفز الجهد المبذول ...وعند مطلب تصحيح الأخطاء لا بد من الثناء اولاً وقبل كل شئ لأننا ننظر له بأنه اشتهاد فردي مميز ولابد من عدم إعطاء الغشارة الحمراء فعي قد تجز احياناً بالتهرب وافتقار المقدرة مرة اخرى ..! وبالنسبة للمعلم يجب استخدام التقنيات العلمية الحديثة لكي يتسم دوره بالكفاءة المثلى ...
وتفضلي بقبول احترامي .. |
ماتقدم من التعليقات ركز على كيفية التعامل مع المواهب وماهية دور المؤثرين من الأعضاء في المنتدى ... بينما حتى الساعة لايمكن الإشارة إلى مشاركات محددة من بنات أفكار اصحابها ناهيك عن عدم معرفتنا بمن هم أصحاب المواهب من المبتدئين أو غيرهم من بقية الأعضاء الذين يحجمون عن المشاركات المختلفة في مجالات الشعر والقصة والمقاله .
ولهذا أرى كما تفضل الأخ سعيد الباحوث بتخصيص مجلس أو قسم للمواهب في الكتابة النثرية والشعرية ولاينشر فيه إلا كل ماهو من نتاج تلك المواهب وغيرهم من الأعضاء ، حتى يتمكن من لديه قدره على التوجيه من بقية الأعضاء من إبداء وجهة نظره في تصويب النصوص أو تقويم الأوزان الشعرية . وهكذا يكون عملنا فاعلاً . وبالله التوفيق . |
| الساعة الآن 07:08 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.9
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
الحقوق محفوظة لمنتدى قرية المصنعة 1426هـ