إنـي لـتطربني الخلال الكريمة ***طـرب الـغريب بـأوبة وتـلاقي
وتهزني ذكرى المروءة والندى ***بـيـن الـشـمائل هــزة الـمشتاق
فــإذا رزقــت خـلـيقة مـحـمودة ***فـقـد إصـطـفاك مـقسم الأرزاق
فـالـناس هــذا حـظـه مــال وذا ***عــلـم وذاك مــكـارم الأخــلاق
والـمـال إن لـم تـدخره مـحصناً ***بـالـعـلم كـــان نـهـاية الأمــلاق
والـعـلم إن لــم تـكـتنفه شـمائل ***تـعـلـيه كـــان مـطـية الأخـفـاق
لاتـحـسبن الـعـلم يـنـفع وحــده ***مــلــم يــتــوج ربـــه بــخـلاق
مــن لــي بـتربية الـنساء فـإنها ***فـي الـشرق عـلة ذلـك الأخفاق
الأم مـــدرســـة إذا أعــددتــهــا ***أعـددت شـعباً طـيب الأعـراق
الأم روض إن تــعـهـده الـحـيـا ***بــالــري أورق أيــمــاً إيـــراق
...لحافظ ابراهيم ...هنا انطلق الشاعر في الوصف والتأمل لحسن الأخلاق و المعاملة
..وهنا انطلق بما ابداه الشاعر بين السطور ومدى ربط المجتمع بصلاح الأم
...حقيقة ان الام هي الأصل وهي اساس صلاح المجتمع ..وهي تعتني باللبنى في البيت ..ولاكن لابد من مقومات لهذة الأم المسكينة التي نحملها المسؤلية كاملة عن دوافع الخروج عن الحدود لإبنتها أو ابنها وكيف تحتويها ! ونأخذ في الحسبان البيئة و المكان يلعبان دور مهم في اصلاح الام لصلاحها لبناتها ومن تتعامل معهم ..