مجالس منتدى قرية المصنعة الرسمى - عرض مشاركة واحدة

03-05-2010, 03:17 PM

وهذا إن دل فيدل على كمية الأمومه والحنان

الزائد عندنا ولله الحمد

بس يحتاج لشوية وعي وتقسيم الدلال بذكاء وفهم

مو نكب الحنان كب ليما يخربون

والسواليف مهمه يااخوات بس مو على جارتك واختك لأ

سولفوا على أطفالكم واسمعوا كلامهم وهرابيدهم حتى لو

كانت خرابيط وأظهروا الإهتمام باللي يقولون وشجعوهم على

التعبير عن مشاعرهم ولاتدقمون فيهم وتسكتونهم

هذا بيضعف ثقتهم بأنفسهم وبيخلي لغتهم التعبيريه ضعيفه ومهزوزه

أنا ركزت في هذي النقطه وطولت فيها لأن لها تأثير كبير جدا على

نفسية الطفل وتطور لغته

وتنمية مهاراته المعرفيه والإدراكيه والإجتماعيه

لأن وسيلة التطور عند الطفل هو الحوار معه حتى لو ماتجاوب

معك في البدايه ,,اصبري وسوف ترين العجب بإذن الله
　

ثاني شي سويته \ رحت لمكتبه عاديه واشتريت بطاقات كل بطاقه

مكتوب عليها رقم من 1 إلى 10

وبجانبها صور أشياء بنفس العدد المكتوب في

البطاقه يعني واحد وصورة دراجه واحده ,

اثنين وصورة تفاحتين اثنتين وهكذا

وأخذت بطاقات أخرى مكتوب على كل بطاقه حرف من حروف

الهجاء ولصقت كل بطاقه باللي بعدها

حتى تكون ورا بعض ويحفظها مرتبه

, وشريت ملف اللي في داخله أكياس شفافه لحفظ الأوراق

دايم يطلبونها المدارس الأهليه ,,

يارب فهمتوا علي

ودخلتها فيها, والغرض هو حفظ الكروت من الضياع أو الإتساخ

وشريت كتب صغيره فيها حيوانات مع أسمائها وصورها

ورحت لمكتبة جرير ركن الألعاب التعليميه
وأخذت مكعبات الأرقام وبعض الألعاب الأخرى

وبعدين توجهت لركن التعليم المبكرفي جرير

وأخذت كرتون صغير داخله مجموعة كروت عددها 27 ترتب

على حسب المطلوب في ورقه مرفقه

يعني رجل لابس قبعه مثلثه, والكرت الثاني شكل مثلث,

والشكل الثالث طفل يأكل آيس كريم شكله مثلث

والمطلوب أن يجمع الأشكال المتشابهه مع بعض

ومعها ورقه توضح طريقة جمع الأشكال

والمطلوب من الطفل أن ينظر إلى الصور ويجمعها

كما هو موضح في الورقه وهذه طريقه ممتازه في استعمال

الذهن وتجميع الصور في العقل ثم تطبيقها على اللعبه

أناأخذت
الأشكال المتضاده,
والألوان ,
والأشكال الهندسيه

إذا رحتوا لجرير وسألتوا عنها بيعلمونكم وش هي

وترى إذا فهمها طفلك راح

تكون جدا ممتعه له بس يبيلكم صبر في تعليمهم

ورحت لركن الكتب وأخذت مجموعه كبيره من الكتب

لطلاب الروضه والتمهيدي كلها عن الحروف والأرقام

وآخر شي وهذا أهم شي ساعدني بعد الله

كرتون يحتوي على 12سيدي كل شريط يتكلم عن شي

الأرقام والحروف والأشكال الهندسيه وأسماء الحيوانات والألوان

وتوكلت على الله وحاسبت عن كل الأغراض

تصدقون إن المبلغ كان أقل من الي صرفته على وحده

من الروضات والمدرسات الاستغلاليات! والله المستعان

وبعدين طلبت من الله العون والسداد لأن الموضوع يبيله سعة صدر

وتفرغ شبه كامل

ودخلت معاه في كورس امتد مده ماهي طويله ,,الحمدلله

حتى أصبح ابني بفضل الله أحسن من أول بكثير

بعد أن يأسوني منه وإنه يبيله وقت طويييييييييييييل عشان يتحسن

المسأله ماهي صعبه ياحبيباتي سووا مثل اللي سويت ولا تتكلين

على أحد

أصلا من تبدأين بالتعليم والتلقين بتلقين مخ طفلك

بدأ يشتغل ويتحرك ثم يستقبل ثم يستوعب ثم يخزن ثم يحفظ

ثم ينتج ويطلع لك الدرر ان شاء الله

واللي ولدها بعده ماتكلم لا تيأسين منه ترى هو مايتكلم بس يسمع

ويخزن عنده,,

فأنت حاوريه وكلميه وخبريه عن اسم كل شي

تستخدمينه أو يمر عليه وهو راح يخزن

وراح يجي وقت ويتكلم ان شاء الله ,,

بس إذا كان ما خزن شي من كلامك في ذاكرته كيف بيتكلم؟؟

عشان كذا أقولك حاوريه وعلميه

ولا تقولين صغير,,

والله ماضيعنا وأخّر نطق عيالنا إلا هالكلمه

شوفي المصريين من يوم هو نتفه وهو ملكع بسم الله عليه

عشانهم يحاورونهم مثل الكبار وحنا يشيب وحنا ندقمهم ونسكتهم

　
طبعا أنت لاياخذك الحماس وتبدأين كل شي مره وحده وتشتتين ذهن

طفلك

وتضيعينه بكثرة المعلومات لأنها تعتبر كلها جديده عليه أنت إبدأي

بالأسهل فالسهل وهكذا

وإذا حسيت إنه أتقن هالمهاره إنتقلي للي بعدها وبعدين ارجعي

للأولى كمراجعه وحتى تتأكدين إنه حافظها صح

أما إذا كان حافظ الأحرف مثلا حلو,,

راجعيها معه وإذا تأكدت إنه حافظها روحي للألوان مثلا

طبعا كل المعارف والمهارات شفهيه لاتستعجلين على الكتابه

أهم شي يتقن المهارات الأوليه والكتابه تعتبر آخرعنصر

وإذا كنت تحسين بارتخاء يد طفلك ممكن تمرنينها بإعطاءه ورق

جرائد وتمزيقها ثم تكويرها واللعب بها

بيوصخ البيت والله يعينك على التنظيف

بس تراه تدريب مجدي ورخيص

وممكن يلهو بكره لينه ويضغطها بأصابعه ويكرر هذا التمرين يوميا

أو يلعب بالصلصال أو تلعبين معه لعبة جر الحبل

كل هذه التمارين مفيده في

تقوية العضلات الصغيره والكبيره لليدين

حتى ما يتعبك بعدين في مسك القلم

ويستغني لاحقا إذا بدأ بالكتابه عن طبيبة العضلات المهاريه

لأنه راح يكون بوعيك ومبادرتك صاحب

يد قويه ومتمرنه
　

03-05-2010, 03:17 PM	#63
مشرفة تاريخ التسجيل: Oct 2008 المشاركات: 1,710	وهذا إن دل فيدل على كمية الأمومه والحنان الزائد عندنا ولله الحمد بس يحتاج لشوية وعي وتقسيم الدلال بذكاء وفهم مو نكب الحنان كب ليما يخربون والسواليف مهمه يااخوات بس مو على جارتك واختك لأ سولفوا على أطفالكم واسمعوا كلامهم وهرابيدهم حتى لو كانت خرابيط وأظهروا الإهتمام باللي يقولون وشجعوهم على التعبير عن مشاعرهم ولاتدقمون فيهم وتسكتونهم هذا بيضعف ثقتهم بأنفسهم وبيخلي لغتهم التعبيريه ضعيفه ومهزوزه أنا ركزت في هذي النقطه وطولت فيها لأن لها تأثير كبير جدا على نفسية الطفل وتطور لغته وتنمية مهاراته المعرفيه والإدراكيه والإجتماعيه لأن وسيلة التطور عند الطفل هو الحوار معه حتى لو ماتجاوب معك في البدايه ,,اصبري وسوف ترين العجب بإذن الله 　 ثاني شي سويته \ رحت لمكتبه عاديه واشتريت بطاقات كل بطاقه مكتوب عليها رقم من 1 إلى 10 وبجانبها صور أشياء بنفس العدد المكتوب في البطاقه يعني واحد وصورة دراجه واحده , اثنين وصورة تفاحتين اثنتين وهكذا وأخذت بطاقات أخرى مكتوب على كل بطاقه حرف من حروف الهجاء ولصقت كل بطاقه باللي بعدها حتى تكون ورا بعض ويحفظها مرتبه , وشريت ملف اللي في داخله أكياس شفافه لحفظ الأوراق دايم يطلبونها المدارس الأهليه ,, يارب فهمتوا علي ودخلتها فيها, والغرض هو حفظ الكروت من الضياع أو الإتساخ وشريت كتب صغيره فيها حيوانات مع أسمائها وصورها ورحت لمكتبة جرير ركن الألعاب التعليميه وأخذت مكعبات الأرقام وبعض الألعاب الأخرى وبعدين توجهت لركن التعليم المبكرفي جرير وأخذت كرتون صغير داخله مجموعة كروت عددها 27 ترتب على حسب المطلوب في ورقه مرفقه يعني رجل لابس قبعه مثلثه, والكرت الثاني شكل مثلث, والشكل الثالث طفل يأكل آيس كريم شكله مثلث والمطلوب أن يجمع الأشكال المتشابهه مع بعض ومعها ورقه توضح طريقة جمع الأشكال والمطلوب من الطفل أن ينظر إلى الصور ويجمعها كما هو موضح في الورقه وهذه طريقه ممتازه في استعمال الذهن وتجميع الصور في العقل ثم تطبيقها على اللعبه أناأخذت الأشكال المتضاده, والألوان , والأشكال الهندسيه إذا رحتوا لجرير وسألتوا عنها بيعلمونكم وش هي وترى إذا فهمها طفلك راح تكون جدا ممتعه له بس يبيلكم صبر في تعليمهم ورحت لركن الكتب وأخذت مجموعه كبيره من الكتب لطلاب الروضه والتمهيدي كلها عن الحروف والأرقام وآخر شي وهذا أهم شي ساعدني بعد الله كرتون يحتوي على 12سيدي كل شريط يتكلم عن شي الأرقام والحروف والأشكال الهندسيه وأسماء الحيوانات والألوان وتوكلت على الله وحاسبت عن كل الأغراض تصدقون إن المبلغ كان أقل من الي صرفته على وحده من الروضات والمدرسات الاستغلاليات! والله المستعان وبعدين طلبت من الله العون والسداد لأن الموضوع يبيله سعة صدر وتفرغ شبه كامل ودخلت معاه في كورس امتد مده ماهي طويله ,,الحمدلله حتى أصبح ابني بفضل الله أحسن من أول بكثير بعد أن يأسوني منه وإنه يبيله وقت طويييييييييييييل عشان يتحسن المسأله ماهي صعبه ياحبيباتي سووا مثل اللي سويت ولا تتكلين على أحد أصلا من تبدأين بالتعليم والتلقين بتلقين مخ طفلك بدأ يشتغل ويتحرك ثم يستقبل ثم يستوعب ثم يخزن ثم يحفظ ثم ينتج ويطلع لك الدرر ان شاء الله واللي ولدها بعده ماتكلم لا تيأسين منه ترى هو مايتكلم بس يسمع ويخزن عنده,, فأنت حاوريه وكلميه وخبريه عن اسم كل شي تستخدمينه أو يمر عليه وهو راح يخزن وراح يجي وقت ويتكلم ان شاء الله ,, بس إذا كان ما خزن شي من كلامك في ذاكرته كيف بيتكلم؟؟ عشان كذا أقولك حاوريه وعلميه ولا تقولين صغير,, والله ماضيعنا وأخّر نطق عيالنا إلا هالكلمه شوفي المصريين من يوم هو نتفه وهو ملكع بسم الله عليه عشانهم يحاورونهم مثل الكبار وحنا يشيب وحنا ندقمهم ونسكتهم 　 طبعا أنت لاياخذك الحماس وتبدأين كل شي مره وحده وتشتتين ذهن طفلك وتضيعينه بكثرة المعلومات لأنها تعتبر كلها جديده عليه أنت إبدأي بالأسهل فالسهل وهكذا وإذا حسيت إنه أتقن هالمهاره إنتقلي للي بعدها وبعدين ارجعي للأولى كمراجعه وحتى تتأكدين إنه حافظها صح أما إذا كان حافظ الأحرف مثلا حلو,, راجعيها معه وإذا تأكدت إنه حافظها روحي للألوان مثلا طبعا كل المعارف والمهارات شفهيه لاتستعجلين على الكتابه أهم شي يتقن المهارات الأوليه والكتابه تعتبر آخرعنصر وإذا كنت تحسين بارتخاء يد طفلك ممكن تمرنينها بإعطاءه ورق جرائد وتمزيقها ثم تكويرها واللعب بها بيوصخ البيت والله يعينك على التنظيف بس تراه تدريب مجدي ورخيص وممكن يلهو بكره لينه ويضغطها بأصابعه ويكرر هذا التمرين يوميا أو يلعب بالصلصال أو تلعبين معه لعبة جر الحبل كل هذه التمارين مفيده في تقوية العضلات الصغيره والكبيره لليدين حتى ما يتعبك بعدين في مسك القلم ويستغني لاحقا إذا بدأ بالكتابه عن طبيبة العضلات المهاريه لأنه راح يكون بوعيك ومبادرتك صاحب يد قويه ومتمرنه 　 __________________ إني اقول مبينا عن فضلها*ومترجما عن قولها بلساني يامبغضي لاتأت قبر محمد* فالبيت بيتي والمكان مكاني إني خصصت على نساء محمد*بصفات بر تحتهن معاني وسبقتهن الى الفضائل كلهافالسبق سبقي والعنان عناني مرض النبي ومات بين ترائبي*فاليوم يومي والزمان زماني