فن الرســـــــــــم

بسم الله الرحمن الرحيم

التعبير عن الأفكار وما يخالج النفس بلغة بصريةقوامها الخطوط والأشكال والألوان
والرسم فن عريق منذ القدم .

فقد عثرعلماء الآثار في بفرنسا على جداريات تعود إلى ما قبل الميلاد
وعني السومريونوالإتروريون والإغريق بتزيين الكؤوس والأواني برسوم جميلة .
و زين المصريونوالهنود والرومان قصورهم وهياكلهم برسوم جداريه جصيه .
واستخدمت المسيحية الرسملتجسيد عقيدتهم .

وفي عصر النهضة الأوروبية بلغ هذا الفن ازدهاره على أيدي
عباقرة الرسم الإيطاليين من أمثال بوتيشيلي ومايكل آنجلو ورفاييل وغيرهم .

وبعد عصر النهضة لمع نجم روبنز الفلمنكي، ورامبرانت الهولندي،
ورينولدزالإنكليزي، وغويا الإسباني، ودافيد الفرنسي،
وكوكبة ساطعة من كبار الفنانين .

المدرسة الواقعية:

وهي المدرسة التي تنقل كل ما في الواقعوالطبيعة إلى عمل فني طبق الأصل ، فهي مجمل رصد لحالات تسجيلية كما اقتضاه الواقعمن حيث الظروف السياسية والاقتصادية والدينية في عصر ما
وقد تدخلت عواطف وأحاسيسالفنان في رصد هذه الأعمال فكان هناك الواقعية الرمزية والواقعيةالتعبيرية.



المدرسة الإنطباعيه :

في هذه المدرسة حمل الفنان مرسمه وخرج للطبيعة وتخلى عن المراسم والغرفالمغلقة .
ان هناك ما يسمى بالرصد لتلك الحالة المتجلية في الهواء الطلق . ليضفيالفنان على عنصر المشهد الماثل أمامه حالة حسية انطباعية .لها علاقة مباشرة معإحساسه بالمشهد . بطريقة حسية سميت بالانطباعية . وقد تميز أعمال الانطباعيين ومنهمالفرنسيين خاصة . بتركيز الفنان على عنصري الظل والنور .
ومن أبرز أعلامالانطباعية: ادوار مانيه – سيزان – ادغار ديغا – رينوار – كلود مونيه.



المدرسة السيريالية:

انبثقت السيريالية بفضل اطلاع الشاعر آندريه بريتون على أفكارالفيلسوف فرويد بين العقل والخيال وبين الوعي واللاوعي ، استحدثت السيريالية بسطوةالأحلام . وبتلاعب الفكر الحر .
ورسم السيريالية هي نصف استعادة للذاكرة ونصفحلم مع حرية تامة في الصورة التلقائية .
من أهم السيرياليين : خوان ميرو- آرب- آيرنست.



المدرسة التجريدية :

وهو تجريد كل ما هو محيط بنا عن واقعة ، وإعادة صياغته برؤية فنية جديدةفيها تتجلى حس الفنان باللون والحركة والخيال.
وكل الفنانين الذين عالجواالانطباعية والتعبيرية والرمزية نراهم غالباً ما ينهوا بأعمال فنية تجريدية ، وحالةالمدرسة التجريدية متقدمة بالفن في وقتنا الحالي
مقولة ل بول غوغان:
الفنتجريد استخلصه من الطبيعة بالتأمل أمامها وأمعن التفكير جيداً بالخلق الناجم عنذلك.
أهم الفنانين : خوان ميرو- كاندنسكي- بيت موندريان



المدرسة التكعيبية :

هي اتجاه فني ظهر في فرنسا في بدايات القرن العشرين الذي يتخذ من الأشكالالهندسية أساسا لبناء العمل الفني إذا قامت هذه المدرسة على الاعتقاد بنظريةالتبلور التعدينية التي تعتبر الهندسة أصولا للأجسام .

المدرسة الكلاسيكية :

اتجهت المدرسة الكلاسيكية إلى الأخذ بالقوانين اليونانية الصارمة ، التي يجب أن يلتزم بها كل الفنانين ، وهى القيم الذهبية التي نادى بها أفلاطون . كانت هذه القيم تشمل التناسق والتوازن والجمال والاعتدال والبعد عن التعبير عن العواطف العنيفة الجامحة.
تفترض المدرسة الكلاسيكية أن هناك "مثل أعلى" للجمال والفن يجب أن يتبعه الفنان.
واشهر رسامي الكلاسيكية .. دافشي، مايكل انجلو ، رافائيل

المدرسة التعبيرية :

نشأت التعبيرية في ألمانيا 1910.
وفكرة التعبيرية في الأساس هي أن الفن ينبغي أن لا يتقيد بتسجيل الانطباعات المرئية بل عليه أن يعبر عن التجارب العاطفية والقيم الروحية . وهناك فنان ألماني أشتهر بالتعبيرية في بدايته هو الفنان هنري ماتيس فقد أعلن بقوله : التعبير هو ما أهدفه قبل كل شيء . فأنا لا يمكنني الفصل بين الإحساس الذي أكنه للحياة وبين طريقتي في التعبير عنه .
أهم الفنانين :هنري ماتيس – هنري روسو – أميل نولده – بيكاسو.



المدرسة الرمزية :

وهي ترميز الأشياء من خلال اللون، وترميز الوضعية للحالة أيضاً .
كما عمل الفنان روزيتي :
فالفنان روزيتي جرب الرمزية من خلال لوحة (بياتريس المقدسة) . وهي لوحة تذكارية رسمها لوفاة زوجته . وكان هدفه الاحتواء الرمزي لوفاة بياتريس في اللوحة. ترينا لحظة صعود بياتريس الى السماء . وكأنها في غيبوبة وكان كل لون استعمله روزيتي معناه الواضح في الترميز .
أهم الفنانين الرمزية : جيمس وسلر – دانتي روزيتي – شافان – غوستاف مورو .



المدرسة الدادائية:

ومبتكر الدادائية هو الشاعر الروماني (تريستان تازارا). حيث قال :أن الدادائية لا تعني شيئاً .
وهي تمثل بالفن حالة رفض لفترة البلشفية الألمانية - لذلك لم تدوم طويلاُ – كان هناك فنان أسمه شفيترز لجأ إلى الأرصفة والى صناديق القمامة ولجأ إلى كل ما يخدم غرضه لعمل قطعة فنية من سائر المهملات القديمة في عمل(الكولاج) . عامل شفيترز هذه البقايا بحنان منتقياً إياه لخواصها المظهرية- شكلاً ولوناً ونسيجاً ...لكن دون أن يخفي هويتها الأصلية مطلقاً .
وكان أكثر الفنانين شأناً وصلة هم الفنانين ( زيوريخ هانز – وجان أرب) .



واليكم أسماء الحقب الفنية التي لم نتطرق الى شرحها من العصر الحجري إلى المدرسة الواقعية ..

الباليوليتي .. الفن النيوليتي .. الفن البدائي .. فن الطفل .. فن الجنون .. الفن الشعبي .. الفن المصري
الفن الكريتي .. الفن السيليتي .. الفن الفارسي .. الفن الاغريقي .. فن الاتروري .. الفن الروماني .. الفن الهللينسي
الفن الاشوري .. الفن القبطي .. الفن البيزنطي .. الفن الساساتي .. الفن الايرلندي .. الفن الانكلوسكوني .. الفن السكندينافي . .الفن الاوردو .. الفن الفايكنغ .. الفن الإسلامي ..
الفن الأوتوني .. الفن الروماوي .. الفن المستقبلي ..فن الوحشي .






الرسم التشكيلي ..

هو كل شيء يؤخذ من طبيعة الواقع . ويصاغ بصياغة جديدة . أي يشكل تشكيلاً جديداً، وهذا ما نطلق عليه كلمة (التشكيل) .
والتشكيلي: هو الفنان الباحث الذي يقوم بصياغة الأشكال .آخذاً مفرداته من محيطه. ولكل إنسان رؤياه ونهجه

الرسم التجريدي ..

يطلق عليه عدة مسميات :
1- الرسم الحر: ( لأنه حر فلا تحكمه قواعد فنية محددة فهو خليط من عامة الفنون )
2- الرسم التعبيري : ( فالجميع يطلق العنان بأدواته في ترجمة ما بدخله إلى لوحة )
3- الرسم الصامت : ( نتاجه أعمال فنية صماء صامتة ذات معنى صارخ )
4- خطاب الخيال : ( فهو فضاء واسع للخيال الخصب للأجيال الجديدة والمتمردة على كل قديم )

الرسم التخطيطي ..

خلق الأشكال أو تصوير الأشياء والأشخاص بواسطة الخطوط . يتميز عن الرسم بأنه يضع التوكيد على الشكل لا على اللون. والرسم التخطيطي قد يكون على الصخر أو الجص أو المعدن أو الخشب أو الورق ، وقد يكون بالحبر ( وبخاصة الحبر الأسود والحبر البني ) أو بقلم الرصاص أو بالطباشير أو ببعض الآلات الحادة . وهو يقسم إلى قسمين رئيسيين :
1- رسم تخطيطي ميكانيكي يستخدم في الأعمال الهندسية والمعمارية .
2- رسم (حر) معدود في جملة الفنون الجميلة بوصفه نشاطا تخيليا إبداعيا .





الرسم التنقيطي ..

التنقيط (استخدام بقع ونقط وخطوط منتظمة بإيقاع ثابت في كل كتلة ملونة )
الرسم الزخرفي ..

هي علم من علوم الفنون التي تبحث في فلسفة التجريد والنسب والتناسب والتكوين والفراغ والكتلة واللون والخط، وهي إما وحدات هندسية أو وحدات طبيعية (نباتية – آدمية – حيوانية) تحورت إلى أشكالها التجريدية ، وتركت المجال لخيال الفنان وإحساسه وإبداعه حتى وضعت لها القواعد والأصول

أنواع الزخرفة :

الزخرفة النباتية : و هي الزخرفة التي تعتمد على العناصر النباتية



الزخرفة الحيوانية : وتعتمد على عناصر حيوانية



الزخرفة الخطية : و هي التي تعتمد على الخط العربي بكافة أنواعه



الزخرفة الهندسية : و هي التي تعتمد على البناء و العناصر الهندسية



الزخرفة المجردة : و هي زخارف حديثة تعتمد على الشكل واللون والتركيب الغير منظم..

تعتمد الزخرفة على قواعد التركيب و منها :

التناظر : بكافة أنواعه - كلي -نصفي- محوري -
التكرار: و معناه إعادة رسم العنصر عدة مرات أو توظيف عنصر واحد
التناوب : و معناه توظيف عنصرين فاكتر بتوزيع متناوب
و عيرها من القواعد التي تعطي للزخرفة رونقا و تعبيرا في نفس الوقت

فن الرسم التوضيحي ..

الرسم التوضيحي هو فن الرسم أو التصوير المرافق لموضوع كتابي ما قد يكون قصة أو مقال في صحيفة أو أي ورقة مكتوبة بهدف توضيح النص أو تعميق فهمه للمتلقي. يعتبر اليوم فن الرسم التوضيحي مجالا قائما بذاته له عدة فروع



بالإضافة إلى غيرها من فنون الرسم الأخرى مثل ..
الرسم القصصي .. الرسم الهندسي .. الرسم التوضيحي بالحاسوب .. الرسم الصناعي





لا تنســونا من صالــح دعـائكــــم

اللهم أغفر لنا و أهلنا و المسلمين آجمعين

الله يجزاك خير...معلومات مهمة واكثر من يفهمها معلمي الفنية..خصوصا اسماء الحقب الفنية ...الاسماء عجيبة

اشكرك على ردك

والموضوع من باب الثقافة العامة



تحيتي

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه ابوطلال على المعلومات المهمه

العفو ياعبدالله


تحيتي لك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ابـو طلال

شكراً لك على هذا الطرح الجميل والمميز
نتمنى الفائدة لجميع المعلمين والمعلمات
لفهم أنواع المدارس الفنية لفنون الرسم

أبو طلال وجودكم بيننا أكبر مدرسة نتعلم منها
كل جديد ومفيد والبقيه كلهم فيهم الخير والبركة

جزاكم الله كل خير جميعاً

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

ياسيدي فيك وفي الاخوة والأخوات البركة

وكلنا منظومة واحدة وفريق واحد نخدم بعضنا البعض ..


اشكرك ولك تحيتي وتقديري