الطريقة الصحيحة في التعامل مع حالات بطء التعلم

07-20-2008, 08:20 PM

الطريقة الصحيحة في التعامل مع حالات بطء التعلم

حالات بطء التعلم مستواها منخفض في جميع المواد، ولديها انخفاض في معامل الذكاء(70 ـ 84) ، وتعد ضمن الفئة البينية الحدية.
يصاحبها غالباً مشاكل في السلوك ألتكيفي (مهارات الحياة، مهارات التعامل مع الآخرين، مهارات المواقف).
من الإرشادات في التعامل مع هذه الحالات:
معرفة أحوالهم النفسية والصحية، و ظروفهم الأسرية والاجتماعية
الإحسان إليهم، وحسن التعامل معهم،والتشجيع المستمر لهم.
تعزيز أي تقدم منهم ، ولو دون المستوى المطلوب.
عدم إهمال دفاترهم، ولو كانت غير جميلة.
اعطاؤهم حصص إضافية ما أمكنكم ذلك.
تكليفهم بواجبات منزلية خاصة بهم.
إعطاؤهم مناشط تربوية تناسب قدراتهم.
عدم إيذاءهم بالعبارت المحبطة، أو المنفرة.

07-20-2008, 08:20 PM	#1
كاتب ألماسي تاريخ التسجيل: Jul 2008 المشاركات: 437	الطريقة الصحيحة في التعامل مع حالات بطء التعلم الطريقة الصحيحة في التعامل مع حالات بطء التعلم حالات بطء التعلم مستواها منخفض في جميع المواد، ولديها انخفاض في معامل الذكاء(70 ـ 84) ، وتعد ضمن الفئة البينية الحدية. يصاحبها غالباً مشاكل في السلوك ألتكيفي (مهارات الحياة، مهارات التعامل مع الآخرين، مهارات المواقف). من الإرشادات في التعامل مع هذه الحالات: معرفة أحوالهم النفسية والصحية، و ظروفهم الأسرية والاجتماعية الإحسان إليهم، وحسن التعامل معهم،والتشجيع المستمر لهم. تعزيز أي تقدم منهم ، ولو دون المستوى المطلوب. عدم إهمال دفاترهم، ولو كانت غير جميلة. اعطاؤهم حصص إضافية ما أمكنكم ذلك. تكليفهم بواجبات منزلية خاصة بهم. إعطاؤهم مناشط تربوية تناسب قدراتهم. عدم إيذاءهم بالعبارت المحبطة، أو المنفرة.

يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 زائر)

الإهداءات