دوام المعلمات في القرى النائية

كشف مسؤول في وزارة التربية والتعليم عن درس وزارته تقليص دوام المعلمات العاملات في مدارس القرى النائية، وذلك بمنحهن إجازة عقب انتهاء فترة الاختبارات مباشرة، بهدف تخفيف المشقة عليهن، «إذ يقطعن مسافات طويلة في التنقل بين مقار سكنهن ومدارسهن».وأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية الدكتور سعد الفهيد أن الوزارة تتقبل جميع الأفكار المطروحة وتتجاوب معها طالما أنها تخدم العملية التعليمية والمعلمين والمعلمات.

وكانت وزارة التربية والتعليم منحت مديري المدارس صلاحيات تأجيل الاختبارات حال انقطاع الكهرباء عن المدارس، وذلك بعد أن شهدت بعض المدارس في عدد من مناطق المملكة انقطاعات عدة للتيار أخيراً، في وقت تشهد فيه المملكة ارتفاعاً في درجات الحرارة، استدعى أن تصدر الرئاسة العامة للأرصاد وحماية البيئة تحذيرات متكررة بشأن تأثر مناطق شرق ووسط المملكة بموجة حارة ترتفع فيها درجات الحرارة إلى أعلى من معدلاتها، ويكون الطقس شديد الحرارة خلال فترات النهار على تلك المناطق.

من جهة أخرى، اعتمدت وزارة التربية والتعليم عدداً من الملتقيات الإثرائية الصيفية للطالبات الموهوبات خلال الإجازة الصيفية في 24 منطقة ومحافظة هي الرياض، والخرج، والمجمعة، ومكة المكرمة، وجدة، والطائف، والليث، والمدينة المنورة، وينبع، والقصيم، وعنيزة، والرس، والمنطقة الشرقية، والأحساء، وحفر الباطن، وعسير، وبيشة، والقنفذة، والجوف، والقريات، وحائل، وتبوك، وجازان، ونجران.وأوضحت المديرة العامة للموهوبات منى باهبري، أن 1690 طالبة موهوبة سيستفدن من فعاليات الملتقيات الصيفية التي ستنطلق السبت 21/7/1431هـ وتستمر أربعة أسابيع بمعدل خمس ساعات يومياً على فترتين صباحية ومسائية.

وأضافت أن الملتقيات تهدف إلى تنمية قدرات الطالبات الموهوبات العلمية والإبداعية من خلال تقويم برامج إثرائية مكثفة ومنوعة في المجالات البيئية والتقنية والعلمية وغيرها وفق استراتيجيات رعاية الموهوبات.

وذكرت المشرفة العامة على الملتقيات الإثرائية الصيفية في الوزارة نداء الحربي أن الطالبة الموهوبة تمر بمستويات متدرجة خلال أربعة أعوام دراسية ابتداءً من الصف الخامس الابتدائي، يُنمى لديها الجانب العلمي المعرفي لتنمية قدراتها على التفكير، إضافة إلى برامج ونشاطات متنوعة تهدف إلى تطوير الذات وتنمية المهارات الشخصية والاجتماعية ومهارات الاتصال والحوار إلى جانب بعض النشاطات الترفيهية.

يذكر أن الإدارة العامة للموهوبات اعتمدت الدليل الإرشادي للملتقيات الإثرائية الصيفية للطالبات الموهوبات، كما عقدت دورة تأهيلية لمديرات تلك الملتقيات.

أعتقد اننا ما زلنا ندور حول المشكله من دون إيجاد حل جذري لها.. معلمات المناطق النائيه..

والا كان بالامكان الاستفاده من الاخوات المتخرجات من نفس تلك المناطق وتعيينهن بدلاً عن المعلمات اللواتي يقطعن مسافات طويله أعانهن الله لسد حاجة التعليم هناك...

ولعل نتائج القبول تبين لنا حجم النقص اللي موجود في اغلب المناطق.. فمتى تنتهي المعاناة؟؟

يعطيك العافيه اخت نور على الموضوع..